Chính sách biên tập
Chính sách biên tập này giải thích cách Thư Viện Toán Học chọn, sắp xếp, công bố và sửa các bài học liệu tại thuvientoanhoc.com. Mục tiêu là giúp người đọc phân biệt rõ tài liệu đã kiểm tra tính toàn vẹn kỹ thuật với tài liệu đã được chuyên gia thẩm định nội dung; hai trạng thái này không đồng nghĩa.
1. Phạm vi nội dung
Thư viện hiện ưu tiên đề thi, đề kiểm tra, chuyên đề, bài tập và tài liệu ôn tập Toán từ lớp 6 đến lớp 12. Các nhóm cơ bản bao gồm Toán THCS, Toán THPT, đề giữa kỳ, cuối kỳ, tuyển sinh, học sinh giỏi và ôn tập theo nội dung chuyên đề. Một bài có thể được gắn nhiều thẻ hoặc chuyên mục nếu tài liệu thực sự thuộc các nhóm đó.
Chúng tôi không coi một tệp là “đề chính thức” chỉ vì tên tệp hoặc tiêu đề nhắc tới trường học hay sở giáo dục. Khi thông tin về trạng thái chính thức chưa được xác minh, bài được giới thiệu như tài liệu tham khảo hoặc tài liệu mang tên đơn vị tương ứng.
2. Lựa chọn nguồn và phạm vi quyền sử dụng
Nội dung được tiếp nhận từ nguồn do đơn vị vận hành quản lý hoặc từ nguồn mà đơn vị vận hành có căn cứ sử dụng. Đối với tài liệu có quyền tác giả của bên thứ ba, việc lưu trữ hoặc chia sẻ cần phù hợp với quyền và giấy phép áp dụng. Tài liệu có dấu hiệu không rõ nguồn, yêu cầu gỡ hợp lệ hoặc tranh chấp về quyền có thể được tạm ẩn trong thời gian xác minh.
Tên tác giả, trường học, địa phương, năm học và các dấu hiệu nhận diện quan trọng cần được giữ nguyên khi cần thiết để tránh nhầm lẫn. Việc thay đổi thương hiệu điều hướng hoặc thêm liên kết website không được sử dụng như căn cứ nhận quyền tác giả đối với đề thi, lời giải và hình minh họa.
3. Kiểm tra trước khi đưa vào hệ thống
Quy trình nhập có thể kiểm tra tính hợp lệ của địa chỉ nguồn, nhận diện tệp PDF, khả năng tải, đường dẫn lưu trữ, trùng lặp, ảnh bìa và mối liên hệ giữa bài viết với tệp đính kèm. Các bước này giúp giảm lỗi không có PDF, thiếu tệp hoặc ảnh bìa không khớp.
Quy trình có thể ưu tiên tài liệu mới hoặc chọn tài liệu cũ chưa được nhập để bổ sung dần thư viện. Thời điểm một bài được công bố trên website không nhất thiết là thời điểm đề thi được biên soạn hoặc phát hành.
4. Biên tập tiêu đề và mô tả
Tiêu đề phải ưu tiên lớp, dạng tài liệu, kỳ thi, năm học và tên đơn vị được nhắc tới trong tệp. Những thông tin chưa xác minh không được bổ sung như sự thật. Mô tả đầu bài có thể được viết lại cho thống nhất ngôn ngữ và thương hiệu website nhưng không được cố tình làm sai nội dung tài liệu.
Các cụm khẳng định quá mức như “đáp án chắc chắn chính xác”, “đề thi chính thức 100%” hoặc “đầy đủ mọi trường” không được coi là tiêu chuẩn chỉ vì xuất hiện ở nguồn đầu vào. Chuyên mục và đường dẫn có thể được điều chỉnh nếu phát hiện gán sai cấp học hoặc dạng đề.
5. Xử lý PDF, bìa và liên kết
PDF được ưu tiên giữ nguyên cấu trúc nội dung Toán, đồ thị, bảng biểu và số trang. Ảnh bìa có thể được trích từ trang đầu tệp để nhận biết nhanh. Trong phạm vi xử lý đã được cấu hình, thông tin điều hướng ở đầu hoặc cuối trang có thể được chuẩn hóa; nếu sửa tệp có nguy cơ che công thức hoặc đè lên nội dung, hệ thống có thể giữ bản gốc để tránh làm hỏng tài liệu.
Bất kỳ thay đổi hình thức nào cũng không làm thay đổi quyền đối với tác phẩm gốc. Nếu bạn phát hiện PDF sai trang, mất hình, liên kết không mở được hoặc tên tài liệu không khớp, hãy gửi URL bài và số trang qua form Liên hệ.
6. Tài liệu có đáp án hoặc lời giải AI
Một số phần đáp án, lời giải hoặc giải thích có thể có sự tham gia của trí tuệ nhân tạo. Khi có nhãn “Được tạo bằng AI”, người đọc phải hiểu đây là nội dung tham khảo, không phải xác nhận của giáo viên hay đáp án do trường ban hành. AI có thể nhầm dấu, điều kiện nghiệm, hình học, đơn vị, phương pháp hoặc diễn giải tiếng Việt.
Website không cam kết mỗi bài đã được giáo viên giải độc lập và kiểm tra toàn bộ đáp án trước khi đăng. Với bài có nghi vấn, có thể bổ sung cảnh báo, sửa phần giới thiệu, thay tệp khi có bản chính xác hoặc ẩn bài trong khi xử lý.
7. Tự động đăng tải và giới hạn kiểm duyệt
Hệ thống có thể tự động nhập và xuất bản một số bài sau khi vượt qua những kiểm tra kỹ thuật được cấu hình. Việc một bài đã công khai, có ảnh bìa và PDF đọc được không đồng nghĩa toàn bộ câu hỏi, hình vẽ và lời giải đã được duyệt thủ công. Đây là thông tin quan trọng khi học sinh sử dụng tài liệu để ôn thi.
Nếu phát hiện lỗi nghiêm trọng gây hiểu sai kiến thức, mâu thuẫn giữa đề và đáp án hoặc thiếu quyền sử dụng, chúng tôi có thể ưu tiên sửa, tạm ẩn hoặc gỡ tài liệu tương ứng thay vì giữ một trang có nội dung gây nhầm lẫn.
8. Phân loại và tìm kiếm
Các bài được gắn cấp học, lớp, loại tài liệu và chuyên mục. Khi cập nhật cấu trúc danh mục, có thể xảy ra thay đổi thứ tự hoặc cách hiển thị kết quả tìm kiếm. Chúng tôi hướng tới việc tìm “Toán 12” không lẫn với “Toán 7”, nhưng công cụ tìm kiếm phụ thuộc chất lượng tiêu đề và dữ liệu hiện có; kết quả không thay thế việc xem kỹ từng bài.
9. Cách gửi báo lỗi
Đối với lỗi nội dung Toán, vui lòng gửi URL bài, tên PDF, trang, số câu, nội dung nghi vấn và lý do hoặc cách giải đối chiếu. Với lỗi kỹ thuật, mô tả thiết bị, trình duyệt, đường dẫn lỗi và hành vi quan sát được. Với khiếu nại bản quyền, vui lòng theo hướng dẫn trên Chính sách bản quyền.
Chúng tôi có thể yêu cầu làm rõ thông tin khi phản ánh thiếu dữ liệu cần thiết để xác minh. Không nên gửi thông tin học sinh không liên quan hoặc giấy tờ nhạy cảm nếu chưa có lý do thực sự cần thiết.
10. Xử lý phản hồi và cập nhật
Tùy mức độ và căn cứ, một bài có thể được giữ nguyên kèm giải thích, sửa metadata, bổ sung cảnh báo, thay bản PDF hợp lệ, gỡ liên kết tải hoặc tạm ngưng hiển thị. Chúng tôi không hứa một thời hạn xử lý cố định cho mọi loại phản ánh vì khối lượng và tính chất xác minh khác nhau; phản ánh có thông tin rõ ràng sẽ giúp việc đối chiếu nhanh hơn.
Nội dung có thể tiếp tục được cập nhật khi có tài liệu mới hoặc phát hiện lỗi. Nguyên tắc về việc sử dụng dữ liệu qua form phản hồi được mô tả tại Chính sách bảo mật.
11. Độc lập học thuật và minh bạch
Việc đề cập trường học, tác giả, đơn vị xuất bản hoặc chương trình học không hàm ý các bên này tài trợ, chứng thực hay vận hành Thư Viện Toán Học. Các quảng cáo hoặc liên kết dịch vụ xuất hiện trên website, nếu có, không phải bằng chứng về tính chính xác của một lời giải.
Người đọc nên sử dụng học liệu để tham khảo, tự kiểm chứng phương pháp và ưu tiên hướng dẫn của giáo viên đối với các vấn đề liên quan kiểm tra, thi cử. Xem thêm Miễn trừ trách nhiệm.